March 31, 2025

•  Date: Monday, March 31, 2025
• Topic: Review (subjects - verbs)

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Rewie / Repaso: Individualmente, hicimos los siguientes ejercicios sin ayuda de nuestros cuadernos, para demostrar que tanto sabiamos acerca de los temas: 

SUBJECTS 

 

VERBS

 
Los estudiantes que no terminaron en clase las actividades, terminar en casa por favor.

- The Clock: Recibimos y pegamos en nuestros cuadernos el siguiente reloj, para estudiar el tema el día de mañana: 

See you tomorrow!

March 25, 2025

• Date: Tuesday, March 25, 2025
• Topic: Present Simple (verbs)

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Homework / Tarea: Se recogió la tarea puesta en el blog el día 18 de Marzo:

La docente tiene los cuadernos de los estudiantes que realizaron la tarea, para ser calificados. 

- Rewie / Repaso: Entre todos repasamos los sujetos y los verbos en inglés, al realizar las siguientes actividades: 

- Crossword: Realizamos en parejas, el siguiente crucigrama, usando los verbos en inglés: 

Los estudiantes que no terminaron el crucigrama en clase, terminar en casa por favor.

Happy day!

March 18, 2025

• Date: Tuesday, March 18, 2025
• Topic: Present Simple (affirmative sentences and verbs)

 

Hello my dear students

-  Convertir y finalizar las oraciones que empezamos el día de ayer en clase, con ayuda de la guía del presente simple: 

                            

- Repasar y recordar la estructura o el orden que deben tener los elementos de una oración en inglés, y realizar la siguiente actividad donde se deben re organizar las partes de las oraciones: 

- Example: 

•  play / soccer / They / every Saturday

    They play soccer every Saturday

1. coffee at night / drinks /  She

______________________________

2. every night / He / takes a shower  

______________________________

3. arrives late / The bus / every morning 

______________________________

4. plays / video games / Sara / in the afternoon

______________________________

5. We / to the cinema / go

______________________________

6.  Enrique/ all day / studies

______________________________

7. does the homework /in the living room /Andrea

______________________________

8. in the kitchen / I / have lunch 

______________________________

9. You/ in the bathroom/ get dressed

______________________________

10. The dog / all day / drinks water

______________________________

Happy day!

March 17, 2025

• Date: Monday, March 17, 2025
• Topic: Present Simple (affirmative sentences and verbs)

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here"

-  Revisamos y calificamos la tarea puesta en la clase pasada. Los estudiantes debían buscar el significado en español de la sopa de letras de los verbos: 

Los estudiantes que no trajeron la tarea el día de hoy la reviso mañana, el estudiante que no la presente tendrá nota baja.

- Review: Retomamos la guia del "Presente simple"con las reglas gramaticales, para formar oraciones con HE - SHE - IT, y la utilizamos para realizar las siguientes oraciones: 

Mañana serán socializadas las respuestas de este ejercicio. 

See you tomorrow!

March 11, 2025

• Date: Tuesday, March 11, 2025
• Topic: Present Simple (affirmative sentences and verbs)

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here"

-Review: Retomamos la guia del "Presente simple"con las reglas gramaticales, para formar oraciones con HE - SHE - IT, y en el tablero modificamos algunos verbos entre todos:

- Socialization: En el tablero socializamos las respuestas correctas de las oraciones vistas en clases anteriores, usando la tercera persona (He - She - It): 

- I play soccer in the mornings. 

  He plays soccer in the mornings.

- We go to Cartagena.

   She goes to Cartagena. 

- They fix my computer.

   He fixes my computer.

- Work guide: Realizamos en parejas, la siguiente sopa de letras acerca de los verbos en inglés: 

- Homework / Tarea: 

Happy day!

March 10, 2025

• Date: Monday, March 10, 2025
• Topic: Present Simple. (Review daily routine)

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here / Not here"

- Tongue Twister: Iniciamos la clase del día de hoy viendo un trabalenguas en inglés, este será repetido hasta que lo aprendamos de memoria y lo digamos con facilidad, (estudiarlo en casa también): 

- Video: Repasamos las actividades de la rutina diaria en inglés, con el siguiente video:

-Work guide: Resolvimos la siguiente sopa de letras, a cerca de las actividades diarias en inglés "Daily Routines": 

Los estudiantes que no terminaron en clase, finalizar en casa por favor.  

See you tomorrow!

March 04, 2025

• Date: Tuesday, March 04, 2025
• Topic: Present Simple (affirmative sentences and verbs)

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here"

- Revisamos, calificamos y socializamos en el tablero, la tarea puesta en la clase anterior sobre los verbos: 

-Work guide: Continuando con el tema "Presente simple", recibimos la siguiente guía con las reglas gramaticales, la pegamos en nuestro cuaderno, y después analizamos su información: 

- Video: Retomamos el video visto en la clase anterior y nos centramos en la creación de oraciones afirmativas y sus reglas gramaticales:  

- Trabajo en clase: Re escribimos las siguientes oraciones, usando tercera persona (He - She - It): 

- I play soccer in the mornings. 

  He ______________________

- We go to Cartagena.

   She _____________________

- They fix my computer.

   He ______________________

Happy day!

March 03, 2025

 

• Date: Monday, March 03, 2025
• Topic: Present Simple / Daily routines

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here"

- Recordamos las acciones que hacemos a diario y que son parte de nuestras rutinas diarias (ducharse, comer, hacer tareas...)

-Work guide: Continuando con el tema "Presente simple", recibimos la siguiente guía y de manera individual, con el conocimiento adquirido y la ayuda del cuaderno, escribimos las rutinas en inglés de acuerdo a la imagen: 

- Video: Para aprender más acerca del Presente Simple, vimos el siguiente video: 

- Homework:  Para el día de mañana 4 de marzo, traer escritos en el cuaderno 10 verbos en inglés con su significado en español, (pueden usar el diccionario o google). Por ejemplo: 

1. Eat = comer 
2. Kick = patear

See you tomorrow!