May 27, 2025

 

• Date: Tuesday, May 27, 2025
• Topic: REVIEW- REPASO 

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Se revisó y se calificó la tarea puesta en la clase anterior: 

Homework / Tarea: Escribe 5 recomendaciones usando Should o Shouldn't y escribe 5 deberes u obligaciones usando Must o Mustn't

Example: 

• You should visit the doctor
• You must brush teeth

- Repasamos todos los temas vistos hasta el momento con ayuda de la participación de los estudiantes, ellos fueron los que salieron al tablero a compartir la información aprendida:

 

See you in class!

Tuesday, May 20, 2025

  

• Date: Tuesday, May 20, 2025
• Topic: Verbos modales (Should - Must)

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Repasamos el significado de Should - Shouldn't, y entre todos escribimos en el tablero y en nuestros cuadernos, ejemplos de cada uno:  

- Must - Mustn't: Usamos las palabras Must y Mustn't para referirnos a los deberes, obligaciones y prohibiciones. Los estudiantes recibieron la siguiente guía, en donde debían escribir la frase en la imagen correcta: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor.

- Homework / Tarea: Escribe 5 recomendaciones usando Should o Shouldn't y escribe 5 deberes u obligaciones usando Must o Mustn't

Example: 

• You should visit the doctor
• You must brush teeth 

See you in class!

Monday, May 19, 2025

 

• Date: Monday, May 19, 2025
• Topic: Recomendations (Should - Shouldn't)

Hello my dear students

Durante la clase: 

Se revisaron y se calificaron, las oraciones realizadas en la Actividad de la clase pasada:  

• Elaborar 3 oraciones en inglés usando Hábitos saludables, por cada uno de los momentos del día "In the morning - In the afternoon - At night":

Example: In the morning I clean my ears at 8:00 o'clock

Los estudiantes que no las tenían hoy en clase, las deben traer el día de mañana.

- New topic: El día de hoy iniciamos con un nuevo tema "Recomendations", y escribimos la siguiente información en nuestros cuadernos de inglés: 

- Work guide: De acuerdo con la explicación y siguiendo lo escrito en los cuadernos, los estudiantes completaron la siguiente guía:  

See you tomorrow!

Tuesday, May 14, 2025

 

• Date: Tuesday, May 14, 2025
• Topic: Healthy Habits 

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Review: Con la ayuda de todos los estudiantes, recordamos los Hábitos saludables vistos en la clase anterior, e hicimos la diferencia entre "Hábitos saludables y Hábitos no saludables":

- Expressions: Escribimos en nuestro cuaderno las siguientes expresiones; estas se usan recurrentemente para acompañar los hábitos saludables dentro de una oración: 

- Activity: Los estudiantes elaboraron 3 oraciones en inglés usando Hábitos saludables, por cada uno de los momentos del día "In the morning - In the afternoon - At night":

Example: In the morning I clean my ears at 8:00 o'clock

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor. 

See you in class!

May 12, 2025

 

• Date: Monday, May 12, 2025
• Topic: Healthy Habits 

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Se revisó y se calificó la tarea que los estudiantes llevaron en la clase pasada, acerca del uso de los adverbios de frecuencia: 

- Practica en casa la definición de los adverbios de frecuencia en la siguiente página de internet: 

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/adverbios-de-frecuencia-en-ingles/

- Activity: Los estudiantes recibieron la siguiente guía y la resolvieron en grupos:

Primero debían hacer mímica para interpretar los hábitos saludables y sus compañeros adivinar en inglés; segundo, resolver la sopa de letras; tercero, hacer el apareamiento y cuarto, buscar 4 hábitos saludables separando las letras: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor. 

See you in class!

Tuesday, May 06, 2025

 

• Date: Tuesday, May 06, 2025
• Topic: Frequency adverbs 

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Activity: Siguiendo la estructura o el orden que deben tener los elementos de una oración en inglés, realizamos oraciones con las siguientes imágenes:  

Example: He never washes the clothes

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor. 

-Homework / Tarea: Observa el siguiente horario de actividades, cuenta los chulos y escribe los adverbios de frecuencia (often - sometimes - never - always - usually) en las oraciones de la parte de abajo, de acuerdo a la frecuencia de cada actividad que  muestra el grafico: 

- Practica en casa la definición de los adverbios de frecuencia en la siguiente página de internet: 

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/adverbios-de-frecuencia-en-ingles/

See you tomorrow!

Monday, May 5, 2025

• Date: Monday, May 5, 2025
• Topic: Frequency adverbs 

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Video: Observamos el siguiente video acerca de los adverbios de frecuencia en inglés: 

- Escribimos en el cuaderno la siguiente información acerca de los adverbios de frecuencia: 

- Activity: Siguiendo la estructura o el orden que deben tener los elementos de una oración en inglés, re organizamos las siguientes oraciones en nuestro cuaderno: 

Example: play / football on Saturday afternoons / They / always 

They always play football on Saturday

⦁ usually / arrives late / The bus

________________________________

⦁ plays / Silvia / usually / computer games

________________________________

⦁ never / drinks coffee in the evening / She 

________________________________

⦁the cinema / ofter/ We / go to

________________________________

⦁ washes her hair / often / She 

________________________________

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor. 

- Practica en casa la definición de los adverbios de frecuencia en la siguiente página de internet: 

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/adverbios-de-frecuencia-en-ingles/

See you tomorrow!

Monday, April 28, 2025

•  Date: Monday, April 28, 2025
• Topic: Frequency adverbs 

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here"

- Iniciamos el tema de los adverbios de frecuencia al pegar la siguiente guía: 

- Activity: Los estudiantes escribieron el significado en español de cada uno de los adverbios de frecuencia, realizaron 5 oraciones implementándolos y socializaron el trabajo en el tablero: 

  

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor. 

See you in class!

Tuesday, April 22, 2025

•  Date: Tuesday, April 22, 2025
• Topic: Segundo periodo

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here"

 - Coloreamos y decoramos el separador del segundo periodo de inglés: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa de decorar. 

- Escribimos los temas del segundo periodo en nuestros cuadernos:

Terminar de escribir todos los temas en casa, por favor. 

See you in class!

Monday, April 21, 2025

•  Date: Monday, April 21, 2025
• Topic: The clock (What time is it?)

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here"

- The Clock: Repasar en casa la forma de decir la hora en inglés, con el siguiente video explicativo:

- Activity: Terminamos la guía del reloj que teníamos pendiente desde la última clase: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor. 

- Work guide: Recibimos y realizamos la siguiente guía, en donde debíamos dibujar las manecillas del reloj de acuerdo a la hora indicada, y escribir en letras la hora de cada uno de los relojes (con ayuda de la fotocopia explicativa):    

Los estudiantes que no alcanzaron a realizar la guía, terminar en casa por favor. 

See you tomorrow!

Tuesday, April 08, 2025

•  Date: Tuesday, April 08, 2025
• Topic: The clock (What time is it?)

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Work guide: Utilizando el grafico del cuaderno, desarrollamos la siguiente guía. Debíamos poner las horas del reloj en letras, pintar, cortar y armar:

- The Clock: Repasar en casa la forma de decir la hora en inglés, con el siguiente video explicativo:

La docente tiene los cuadernos de inglés para ser revisados y calificados.

Happy day!

Monday, April 07, 2025

•  Date: Monday, April 07, 2025
• Topic: Presentación de Bimestral

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Bimestral: Los estudiantes recibieron y desarrollaron el examen bimestral de inglés, correspondiente al primer periodo escolar:    

Happy day!

Tuesday, April 1, 2025

•  Date: Tuesday, April 1, 2025
• Topic: The clock (What time is it?)

Hello my dear students

Durante la clase: 

- The Clock: Vimos el siguiente video explicativo, acerca de la forma de decir en la hora en inglés (Repasar en casa):

- Observando el grafico que tenemos en nuestro cuaderno y los conocimientos previos, escribimos en inglés los números y las horas que tiene el reloj: 

- Homework/ Tarea: Dibuja 5 relojes, cada uno con la hora indicada: 

• Example: It's four o'clock:  

- Examen Bimestral: Estudiar y repasar en casa todos los temas vistos en clase de inglés hasta el momento: 

• Expresiones y preguntas que se usan en una conversación
• Sujetos o pronombres (I - You - He - She - It - We - You - They)
• Daily routine: Las actividades de la rutina diaria
• Verbs: Verbos o acciones (sing - climb - clap - laugh - jump ...)

Happy day!

March 31, 2025

•  Date: Monday, March 31, 2025
• Topic: Review (subjects - verbs)

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Rewie / Repaso: Individualmente, hicimos los siguientes ejercicios sin ayuda de nuestros cuadernos, para demostrar que tanto sabiamos acerca de los temas: 

SUBJECTS 

 

VERBS

 
Los estudiantes que no terminaron en clase las actividades, terminar en casa por favor.

- The Clock: Recibimos y pegamos en nuestros cuadernos el siguiente reloj, para estudiar el tema el día de mañana: 

See you tomorrow!