March 04, 2025

• Date: Tuesday, March 04, 2025
• Topic: Present Simple (affirmative sentences and verbs)

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here"

- Revisamos, calificamos y socializamos en el tablero, la tarea puesta en la clase anterior sobre los verbos: 

-Work guide: Continuando con el tema "Presente simple", recibimos la siguiente guía con las reglas gramaticales, la pegamos en nuestro cuaderno, y después analizamos su información: 

- Video: Retomamos el video visto en la clase anterior y nos centramos en la creación de oraciones afirmativas y sus reglas gramaticales:  

- Trabajo en clase: Re escribimos las siguientes oraciones, usando tercera persona (He - She - It): 

- I play soccer in the mornings. 

  He ______________________

- We go to Cartagena.

   She _____________________

- They fix my computer.

   He ______________________

Happy day!

March 03, 2025

 

• Date: Monday, March 03, 2025
• Topic: Present Simple / Daily routines

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here"

- Recordamos las acciones que hacemos a diario y que son parte de nuestras rutinas diarias (ducharse, comer, hacer tareas...)

-Work guide: Continuando con el tema "Presente simple", recibimos la siguiente guía y de manera individual, con el conocimiento adquirido y la ayuda del cuaderno, escribimos las rutinas en inglés de acuerdo a la imagen: 

- Video: Para aprender más acerca del Presente Simple, vimos el siguiente video: 

- Homework:  Para el día de mañana 4 de marzo, traer escritos en el cuaderno 10 verbos en inglés con su significado en español, (pueden usar el diccionario o google). Por ejemplo: 

1. Eat = comer 
2. Kick = patear

See you tomorrow!

February 25, 2025

• Date: Tuesday, February 25, 2025
• Topic: Present Simple / Daily routines

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...) y tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here"

- Continuando con el tema "Presente simple", recibimos la siguiente guía acerca de las actividades que hacemos diarimente en inglés,  la coloreamos, la pegamos y socializamos sus significados en español: 

Los cuadernos de inglés los tiene la docente para ser revisados y calificados

Happy day!

February 24, 2025

• Date: Monday, February 24, 2025
• Topic: Present Simple 

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...).

- Iniciamos el tema "Presente simple" pegando la una guía de los sujetos en inglés y escribiendo la siguiente información:  

Los estudiantes que no terminaron en clase, finalizar en casa por favor.  

See you tomorrow! 

February 18, 2025

• Date: Tuesday, February 18, 2025
• Topic: Conversations

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...).

- Activity: En parejas, pusimos en práctica y usamos lo que hemos aprendido para crear una conversación. Seguimos este ejemplo para iniciar y luego leimos las conversaciones a la docente: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, finalizar y practicar en casa por favor.  

Happy day! 

February 17, 2025

• Date: Monday, February 17, 2025
• Topic: Conversations

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido (hello, good afternoon, how are you?...).

- Work guide: Cortamos y pegamos las oraciones de las conversaciones, de acuerdo al audio escuchado.  

See you tomorrow! 

February 11, 2025

• Date: Tuesday, February 11, 2025
• Topic: Introduce yourself

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos en inglés, usando el vocabulario aprendido en la clase anterior. 

- Video: Vimos nuevamente este video para completar la guía del día de hoy: 

- Work guide: Leímos y resolvimos con nuestra información personal y escribimos las preguntas faltantes que mostraron en el video: 

February 10, 2025

• Date: Monday, February 10, 2025
• Topic: Introduce yourself

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Work guide: Recibimos, leímos y pegamos en nuestro cuaderno la siguiente guía acerca de los saludos en inglés

- Vimos un video en inglés acerca de las preguntas que se usan para conocer y saber información de otra persona. 

See you tomorrow!

February 4, 2025

•  Date: Tuesday, February 4, 2025
• Topic: Personal information

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Decoramos y pegamos en nuestro cuaderno de inglés la siguiente copia 

- Aprendimos 3 frases básicas para comunicarnos siempre en clase de inglés 

- De manera individual, pintamos y resolvimos la siguiente guía acerca de nuestra información personal en inglés.

Los estudiantes que no alcanzaron en clase, terminar de decorar en casa y traer para la próxima clase por favor.

Happy day! 

February 3, 2025

•  Date: Monday, February 3, 2025
• Topic: First Period 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Realizamos una presentación oral con nuestra información personal, donde contamos en inglés nuestro nombre, edad y hobby siguiendo esta estructura: 

• My name is __________. 
• I am ____ years old.  
• I like _______. 

- Realizamos el separador del primero periodo. (El estudiante que no haya terminado de decorar, finalizar en casa).  

- Finalmente, escribimos en el cuaderno de inglés los temas que aprenderemos durante este periodo. 

See you tomorrow!

WELCOME

 Hello my students

I am Isabella Gallego, the English teacher.

See you soon in class.