martes, 9 de septiembre de 2025

Tuesday, September 09, 2025

 

  • Date: Tuesday, September 09, 2025
  • Topic: Games

 

Hello my dear students

 

During the class:

Greeting: Saludamos, tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here / He's not here".

- Games: Para divertirnos, practicar y usar el inglés, los estudiantes realizaron equipos y participaron en dos actividades de competencia (usando vocabulario aprendido en inglés):

  1. First activity: Cada equipo recibió una hoja e inventaron un nombre para representarse, seguidamente, la docente comenzó a decir temas y los estudiantes escribían la mayor cantidad de vocabulario en inglés que conocían acerca del tema. Example: Animals: lion - dog - tiger - cat ...
  2. Second activity: Cada equipo se ubicó en filas frente al tablero, la docente le decía una palabra en inglés (objeto, animal...) al último participante de la fila, y dicho estudiante empezaba a dibujar en la espalda de su compañero; así sucesivamente (en silencio), hasta llegar a la espalda del primer participante al frente del tablero y este poder dibujar y mostrar si era el mismo objeto o animal dicho por la docente anteriormente. 

See you in class!

lunes, 8 de septiembre de 2025

Monday, September 08, 2025

 

  • Date: Monday, September 08, 2025
  • Topic: Examen Bimestral

 

Hello my dear students

 

During the class:

Greeting: Saludamos, tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here / He's not here".

- EXAMEN BIMESTRAL: Los estudiantes presentaron el examen bimestral a través del programa online Kahoot, correspondiente al tercer periodo escolar:


- Fourth period: Los estudiantes recibieron y decoraron el separador del cuarto periodo escolar:
Los estudiantes que no terminaron en clase, colorear en casa por favor.

See you tomorrow!

martes, 2 de septiembre de 2025

Tuesday, September 02, 2025

 

  • Date: Tuesday, September 02, 2025
  • Topic: Review / Repaso

Hello my dear students


During class: 

- Review: Con ayuda y participación de todos los estudiantes, el día de hoy realizamos un repaso de casi todos los temas que se evaluaran en el bimestral de la próxima semana: 


- Examen Bimestral: En casa estudiar acerca de:
  • Los sujetos en inglés
  • Los conectores
  • Presente Simple (oraciones afirmativas, negativas e interrogativas) 
  • Pasado Simple (oraciones afirmativas y negativas) 

See you in class!

lunes, 1 de septiembre de 2025

Monday, September 01, 2025

 

  • Date: Monday, September 01, 2025
  • Topic: Simple Past

Hello my dear students


During class: 

- Simple Past: Los estudiantes recibieron, pegaron y analizaron la siguiente guía, acerca de las oraciones negativas en pasado simple: 



- Activity: Siguiendo la información del cuaderno, los estudiantes convirtieron las siguientes oraciones en presente en pasado simple (afirmativas y negativas), y posteriormente socializamos y corregimos la actividad en el tablero: 
See you tomorrow!

martes, 26 de agosto de 2025

Tuesday, August 26, 2025

 

  • Date: Tuesday, August 26, 2025
  • Topic: Simple Past

Hello my dear students


During class: 



- Definitions: Hoy trabajamos con la sopa de letras que los estudiantes realizaron el dia de ayer, escribimos todas las definiciones en español de los verbos en pasado que se encontraban ahi:

- Simple Past: Los estudiantes recibieron, pegaron y analizaron la siguiente guía, acerca de las oraciones afirmativas en pasado simple: 


See you in class!

Monday, August 25, 2025

  

  • Date: Monday, August 25, 2025
  • Topic: Exam

Hello my dear students


During class: 


- EXAM: Los estudiantes que tenían el examen incompleto, acerca del uso de conectores y el presente simple (oraciones afirmativas, negativas e interrogativas) en inglés, el día de hoy lo finalizaron:
- Alphabet soup: Cada estudiante que terminaba su examen, recibía y resolvía la siguiente sopa de letras acerca de los verbos en tiempo Pasado:


See you in class!

miércoles, 20 de agosto de 2025

Tuesday, August 19, 2025

 

  • Date: Tuesday, August 19, 2025
  • Topic: Exam

Hello my dear students


During class: 


- EXAM: Con el fin de evaluar los temas vistos hasta el momento, los estudiantes presentaron el examen que tenían programado desde la semana pasada, acerca del uso de conectores y el presente simple (oraciones afirmativas, negativas e interrogativas) en inglés.
Algunos estudiantes que no alcanzaron a terminar completamente el examen, lo podrán hacer el día lunes.

See you the next week!

miércoles, 13 de agosto de 2025

Tuesday, August 12, 2025

 

  • Date: Tuesday, August 12, 2025
  • Topic: Past simple

Hello my dear students


During class: 

- New topic: El día de hoy iniciamos a trabajar PAST SIMPLE, por esto los estudiantes escribieron la siguiente información en sus cuadernos (seguir el orden de los números azules para escribir en el cuaderno de forma ordenada): 


Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa.

- En el tablero, escribimos verbos regulares en el Tiempo Pasado. Recuerden que son aquellos verbos que se les agrega ED al final:
Jump = Jumped , Talk = Talked


- EXAM: Con el fin de evaluar los temas vistos hasta el momento, los estudiantes presentaran examen el próximo martes 19 de agosto, acerca del uso de conectores y el presente simple (oraciones afirmativas, negativas e interrogativas) en inglés.

See you the next week!

martes, 12 de agosto de 2025

Monday, August 11, 2025

 

  • Date: Monday, August 11, 2025
  • Topic: Present simple: Afirmative, Negative and interrogative sentences

Hello my dear students


During class: 

- Reading and writing activity: El día de hoy los estudiantes recibieron, pegaron y leyeron el siguiente texto en inglés, posteriormente, ellos seleccionaron 10 oraciones y las escribieron en sus 3 formas en inglés (Afirmativas, Negativas e Interrogativas):   

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa.

See you in class!

martes, 5 de agosto de 2025

Tuesday, August 05, 2025

 

  • Date: Tuesday, August 05, 2025
  • Topic: Listening activity

Hello my dear students


During class: 

- Interrogative sentences: Se revisó y se calificó el ejercicio realizado el día de ayer en clase, acerca de las oraciones interrogativas: 


- Listening activity: Para fortalecer la escucha en inglés, hoy los estudiantes recibieron la letra de la canción "Count on me", debían escucharla y completar los espacios: 

See you in class!

lunes, 4 de agosto de 2025

Monday, August 04, 2025

 

  • Date: Monday, August 04, 2025
  • Topic: Present simple: Afirmative, Negative and interrogative sentences

Hello my dear students


During class: 

- Interrogative sentences: El día de hoy los estudiantes recibieron y pegaron la siguiente guía, acerca de la estructura de las oraciones interrogativas en inglés, y realizaron en sus cuadernos el siguiente ejercicio. Debían escribir en forma negativa e interrogativa las frases que la docente dio: 



Los estudiantes que no terminaron los ejercicios en clase, terminar en casa.

See you tomorrow!

martes, 29 de julio de 2025

Tuesday, July 29, 2025

 

  • Date: Tuesday, July 29, 2025
  • Topic: Present simple: Afirmative and Negative sentences

Hello my dear students


During class: 

- New topic: El día de hoy, los estudiantes recibieron y pegaron la siguiente guía acerca de las oraciones negativas en inglés, escribieron la siguiente información y realizaron unos ejercicios con oraciones negativas: 


Los estudiantes que no terminaron los ejercicios en clase, terminar en casa.

See you in class!

Monday, July 28, 2025

 

  • Date: Monday, July 28, 2025
  • Topic: Present simple: Afirmative sentences

Hello my dear students


During class: 

- Verbs activity: Los estudiantes recibieron la siguiente lista de verbos en inglés, y escribieron su traducción: 

- New topic: El día de hoy, los estudiantes recibieron y pegaron la siguiente guía, con la estructura de las oraciones afirmativas en inglés, y escribieron los siguientes ejemplos: 



See you in class!

martes, 22 de julio de 2025

Tuesday, July 22, 2025

 

  • Date: Tuesday, July 22, 2025
  • Topic: Conectors and listening activity

Hello my dear students


During class: 

- Listening activity: Terminamos, corregimos y socializamos  la actividad de escucha con la canción "Lemon Tree": 



- Conectors activity: Los estudiantes recibieron el siguiente texto, lo leyeron y subrayaron los conectores: 

See you in class!