Monday, August 04, 2025

 

• Date: Monday, August 04, 2025
• Topic: Present simple: Afirmative, Negative and interrogative sentences

Hello my dear students

During class: 

- Interrogative sentences: El día de hoy los estudiantes recibieron y pegaron la siguiente guía, acerca de la estructura de las oraciones interrogativas en inglés, y realizaron en sus cuadernos el siguiente ejercicio. Debían escribir en forma negativa e interrogativa las frases que la docente dio: 

Los estudiantes que no terminaron los ejercicios en clase, terminar en casa.

See you tomorrow!

Tuesday, July 29, 2025

 

• Date: Tuesday, July 29, 2025
• Topic: Present simple: Afirmative and Negative sentences

Hello my dear students

During class: 

- New topic: El día de hoy, los estudiantes recibieron y pegaron la siguiente guía acerca de las oraciones negativas en inglés, escribieron la siguiente información y realizaron unos ejercicios con oraciones negativas: 

Los estudiantes que no terminaron los ejercicios en clase, terminar en casa.

See you in class!

Monday, July 28, 2025

 

• Date: Monday, July 28, 2025
• Topic: Present simple: Afirmative sentences

Hello my dear students

During class: 

- Verbs activity: Los estudiantes recibieron la siguiente lista de verbos en inglés, y escribieron su traducción: 

- New topic: El día de hoy, los estudiantes recibieron y pegaron la siguiente guía, con la estructura de las oraciones afirmativas en inglés, y escribieron los siguientes ejemplos: 

See you in class!

Tuesday, July 22, 2025

 

• Date: Tuesday, July 22, 2025
• Topic: Conectors and listening activity

Hello my dear students

During class: 

- Listening activity: Terminamos, corregimos y socializamos  la actividad de escucha con la canción "Lemon Tree": 

- Conectors activity: Los estudiantes recibieron el siguiente texto, lo leyeron y subrayaron los conectores: 

See you in class!

Monday, July 21, 2025

 

• Date: Monday, July 21, 2025
• Topic: Conectors and listening activity

Hello my dear students

During class: 

- Vimos las sub categorías en las que se dividen los conectores, y escribimos los siguientes ejemplos en nuestros cuadernos de inglés: 

- Listening activity: Para trabajar la escucha en inglés, hoy los estudiantes recibieron la letra de la canción "Lemon Tree", debían escucharla y completar los espacios: 

See you tomorrow!

Tuesday, July 15, 2025

 

• Date: Tuesday, July 15, 2025
• Topic: WH Questions game and Conectors

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Activity: Los estudiantes finalizaron sus juegos y los jugaron en grupos de 3 y 4 niños: 

- New topic: Iniciamos el nuevo tema acerca de los Conectores en inglés, al escribir la siguiente información en nuestros cuadernos: 

See you in class!

Monday, July 14, 2025

 

• Date: Monday, July 14, 2025
• Topic: WH Questions review

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Work guide: Como repaso de las WH Questions, y guiados con este juego: 

Cada estudiante recibió una guía y creó su propio juego en inglés, a través del uso de las preguntas con WH: 

See you tomorrow!

Tuesday, July 08, 2025

 

• Date: Tuesday, July 08, 2025
• Topic: Third Period

Hello my dear students

Durante la clase: 

 - Realizamos y decoramos el Tercer Periodo en nuestros cuadernos de inglés y escribimos los temas que trabajaremos: 

- Activity: Con la siguiente guía, jugamos en grupos de 2 y 3 estudiantes, para recordar las WH Questions: 

See you in class!

Examen Bimestral

 

•  Date: Monday, June 09, 2025
• Topic: Examen Bimestral 

 

Hello my dear students

 

Durante la clase:

- Greeting: Saludamos, tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here / He's not here".

- Examen Bimestral: Los estudiantes  presentaron sus exámenes bimestrales correspondientes al segundo periodo escolar; en esta ocasión presentaron los exámenes de manera virtual, utilizando el programa Kahoot.

See you in class!

Tuesday, June 03, 2025

• Date: Tuesday, June 03, 2025
• Topic: WH Questions

Hello my dear students

Durante la clase: 

 -New topic / Nuevo tema: Como introducción al nuevo tema, realizamos entre todos la siguiente guía acerca de los interrogantes con WH en inglés: 

-Work guide: Los estudiantes recibieron y realizaron el siguiente apareamiento, en donde debían juntar la pregunta (Columna A) con su respectiva respuesta (Columna B): 

See you in class!

May 27, 2025

 

• Date: Tuesday, May 27, 2025
• Topic: REVIEW- REPASO 

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Se revisó y se calificó la tarea puesta en la clase anterior: 

Homework / Tarea: Escribe 5 recomendaciones usando Should o Shouldn't y escribe 5 deberes u obligaciones usando Must o Mustn't

Example: 

• You should visit the doctor
• You must brush teeth

- Repasamos todos los temas vistos hasta el momento con ayuda de la participación de los estudiantes, ellos fueron los que salieron al tablero a compartir la información aprendida:

 

See you in class!

Tuesday, May 20, 2025

  

• Date: Tuesday, May 20, 2025
• Topic: Verbos modales (Should - Must)

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Repasamos el significado de Should - Shouldn't, y entre todos escribimos en el tablero y en nuestros cuadernos, ejemplos de cada uno:  

- Must - Mustn't: Usamos las palabras Must y Mustn't para referirnos a los deberes, obligaciones y prohibiciones. Los estudiantes recibieron la siguiente guía, en donde debían escribir la frase en la imagen correcta: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor.

- Homework / Tarea: Escribe 5 recomendaciones usando Should o Shouldn't y escribe 5 deberes u obligaciones usando Must o Mustn't

Example: 

• You should visit the doctor
• You must brush teeth 

See you in class!

Monday, May 19, 2025

 

• Date: Monday, May 19, 2025
• Topic: Recomendations (Should - Shouldn't)

Hello my dear students

Durante la clase: 

Se revisaron y se calificaron, las oraciones realizadas en la Actividad de la clase pasada:  

• Elaborar 3 oraciones en inglés usando Hábitos saludables, por cada uno de los momentos del día "In the morning - In the afternoon - At night":

Example: In the morning I clean my ears at 8:00 o'clock

Los estudiantes que no las tenían hoy en clase, las deben traer el día de mañana.

- New topic: El día de hoy iniciamos con un nuevo tema "Recomendations", y escribimos la siguiente información en nuestros cuadernos de inglés: 

- Work guide: De acuerdo con la explicación y siguiendo lo escrito en los cuadernos, los estudiantes completaron la siguiente guía:  

See you tomorrow!

Tuesday, May 14, 2025

 

• Date: Tuesday, May 14, 2025
• Topic: Healthy Habits 

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Review: Con la ayuda de todos los estudiantes, recordamos los Hábitos saludables vistos en la clase anterior, e hicimos la diferencia entre "Hábitos saludables y Hábitos no saludables":

- Expressions: Escribimos en nuestro cuaderno las siguientes expresiones; estas se usan recurrentemente para acompañar los hábitos saludables dentro de una oración: 

- Activity: Los estudiantes elaboraron 3 oraciones en inglés usando Hábitos saludables, por cada uno de los momentos del día "In the morning - In the afternoon - At night":

Example: In the morning I clean my ears at 8:00 o'clock

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor. 

See you in class!

May 12, 2025

 

• Date: Monday, May 12, 2025
• Topic: Healthy Habits 

Hello my dear students

Durante la clase: 

- Se revisó y se calificó la tarea que los estudiantes llevaron en la clase pasada, acerca del uso de los adverbios de frecuencia: 

- Practica en casa la definición de los adverbios de frecuencia en la siguiente página de internet: 

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/adverbios-de-frecuencia-en-ingles/

- Activity: Los estudiantes recibieron la siguiente guía y la resolvieron en grupos:

Primero debían hacer mímica para interpretar los hábitos saludables y sus compañeros adivinar en inglés; segundo, resolver la sopa de letras; tercero, hacer el apareamiento y cuarto, buscar 4 hábitos saludables separando las letras: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor. 

See you in class!