Hoy fue la celebración del día de la salud mental.

 TECHNOLOGY VOCABULARY

FECHA. Octubre 22

 

EVIDENCIA. Conoce el vocabulario referente a la tecnología y lo emplea para expresar ideas sencillas.

DESARROLLO. El día de hoy, se cambió de tema. Los estudiantes comenzaron buscando en el diccionario las palabras que ellos propusieron como tecnología. 

Una vez finalizada la actividad de buscar las palabras en el diccionario, entre todos se respondieron cada una de las palabras del vocabulario. 

• Regresé la totalidad de los cuadernos a los estudiantes. 
• Por favor permanecer al día en todas las actividades y guías.

   WEATHER - SEASONS

FECHA. Octubre 15

 

EVIDENCIA. Reconoce el vocabulario del clima y lo emplea para expresar ideas sencillas.

DESARROLLO. En el encuentro del día de hoy se repasó el vocabulario referente al clima. Se desarrollaron dos guías, las cuales deben estar pegadas en el cuaderno. También, se dio una explicación referente a las estaciones y se copió en el cuaderno. Después de cada estación los estudiantes debían realizar un dibujo referente a estas. 

• Yo tengo los cuadernos de algunos y estaré regresándolos en el trascurso de la semana, incluso hasta la próxima clase puedo estar terminando de entregar. 
• Por favor permanecer al día en todas las actividades y guías.

 

FELIZ SEMANA DE RECESO

 WEATHER

FECHA. Octubre 1

 

EVIDENCIA. Identifica las diferentes prendas de vestir y accesorios en ingles. / Reconoce el vocabulario del clima y lo emplea para expresar ideas sencillas.

DESARROLLO. El día de hoy en clase se desarrollaron diversas actividades. 

• Para comenzar se realizó una breve actividad donde los estudiantes debían hacer un dibujo libre en el cuaderno y escribir por lo menos 5 adjetivos que lo describieran (solo las palabras).
• Se vio un video con el vocabulario relacionado al clima en ingles. 
  
  
• Para finalizar se desarrollaron dos guías. La primera debían colorear los muñecos, recortarlos y pegarlos según el clima y la vestimenta de cada uno. Pegarla en el cuaderno y escribir las prendas de vestir (en ingles) que tiene cada uno de ellos.
  
  
  
• La última guía es una sopa de letras donde debían buscar 12 palabras relacionadas con el clima. Como estas están enumeradas, debe poner el numero según la imagen que corresponde.