SIMPLE PRESENT 

FECHA. Mayo 28

EVIDENCIA. Identifica y aplica el presente simple para describir actividades cotidianas. 

DESARROLLO. El día de hoy se profundizó en el tema de presente simple, se copió en el cuaderno y los estudiantes dialogaron sobre el tema y dieron ejemplos según cada situación planteada.

MATERIAL DE APOYO.

 SIMPLE PRESENT

FECHA. Mayo 21

EVIDENCIA. Identifica y aplica el presente simple para describir actividades cotidianas. 

DESARROLLO. El día de hoy se realizó un breve repaso de lo visto en la clase anterior. Se desarrolló una guía donde se daba el tiempo para que cada estudiante respondiera según lo recordado, después se corregía entre todos y se calificó.

Por ultimo, se vieron unos videos que explicaban el nuevo tema de "presente simple" y en el cuaderno se hizo una breve explicación.

MATERIAL DE APOYO. 

  ADVERBS OF FREQUENCY 

FECHA. Mayo 14

EVIDENCIA. Conoce el vocabulario de adverbios de frecuencia y lo emplea para crear textos cortos.

DESARROLLO. El día de hoy se realizó un breve repaso de lo visto en la clase anterior. Dicho repaso fue en el cuaderno, donde se resolvieron dos ejercicios cortos. Por otro lado, se da comienzo a un nuevo tema para el cual también se utilizó el cuaderno y se desarrolló una guía corta.

EXCERCISES

1. Organiza las siguientes palabras:

2. Responde las preguntas utilizando adverbios de frecuencia.

nuevo tema - present continuous

GUIA